v. 25 (2021)

Publicado: 2021-03-12

Editorial

Editorial

Roberto Rafael Dias da Silva

1-2
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Artigos

Reconquistando o coração democrático da educação

Gert Biesta

1-7
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Em defesa das humanidades na formação: a educação democrática das futuras gerações

Altair Alberto Fávero, Elisete Medianeira Tomazetti

1-16
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Trabalho docente no Brasil durante a pandemia da Covid-19

Vanusa Nascimento Sabino Neves, Lia Machado Fiuza Fialho, Charliton José dos Santos Machado

1-18
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Perseguições religiosas e o ensino de história: por uma educação para o diálogo

Renan Santos Mattos

1-17
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Corpo, educação e identidade em comunidades quilombolas

Kalyla Maroun

1-16
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Perceber e sentir a paisagem: uma abordagem à Educação Ambiental

André Boccasius Siqueira, Ana Waley Mendonça, Fatima Elizabeti Marcomin, Gilmar Pezzopane Plá

1-19
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Metodologias ativas de aprendizagem aplicadas ao ensino técnico: modelo adotado pelo Senac em Divinópolis (MG)

Marcelo Agenor Espíndola, Frederico Cesar Mafra Pereira

1-18
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Avaliação da extensão universitária: o papel dos fóruns nacionais

Marina Piason Breglio Pontes, Mônica Piccione Gomes Rios

1-15
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Narrativas da infância e a arte fotográfica de Vivian Maier como ferramenta para a educação do olhar

Ludmila Magalhães Naves, Dalva de Souza Lobo

1-20
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Contribuições Não-Hegemônicas do Programa Escala Gestores y Administradores para a Internacionalização da Universidade

Fernanda Geremias Leal, Ivor Prolo, Manolita Correia Lima, Mário César Barreto Moraes

1-20
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Fatores motivacionais na aprendizagem de Português Língua Estrangeira na China

Manuel João Pires

1-12
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Professor, onde vou usar isso? Ressignificando velhas perguntas em uma sociedade líquida

Valdir Damázio júnior

1-12
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Memórias docentes no campo: mapeando professoralidades na roça

Eliziane Santana dos Santos, Alessandra Alexandre Freixo

1-20
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Professores/as de coragem: a escola nas disputas sobre o governo dos corpos

Marco Antonio Torres, Izabella Marina Martinho Saraiva

1-17
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O Modelo de educação rural norte-americano para o Brasil: o Ponto IV (1955- 1959) Has there been a transfer of educational and training models?

Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim Martins, Nilce Vieira Campos Ferreira

1-16
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Masculinidades em trânsito: uma análise do curso online “Mas você vai de chinelo?”

Cristiano Eduardo da Rosa, Jane Felipe

1-18
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Medicalização da educação: problematizações e arquegenealogia a partir da “Revista de Educação” do estado do Espírito Santo (1934-1937)

Débora Nascimento de Oliveira, Elizabete Bassani, Jair Ronchi Filho

1-15
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Educação (Ambiental): moldando corpos para gerir a vida?

Luiz Ricardo Oliveira Santos

1-14
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A Leitura Literária em Programas Federais de Formação de Professores Alfabetizadores do Início do Século XXI (2001-2018)

Mariana Passos Ramalhete, Cleonara Maria Schwartz

1-18
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Experiências de vida e formação dos estudantes do curso de Licenciatura em Educação do Campo: pistas e indícios nos Cadernos da Realidade

Miriã Lúcia Luiz, Alessandro da Silva Guimarães, Janinha Gerke de Jesus

1-19
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Ações estatais e a educação das pessoas com deficiência: analisando a atuação do estado e das famílias na segunda metade do século XX em Sergipe

Walna Patrícia de Oliveira Andrade, Joaquim Tavares Conceição

1-17
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Desafios da contemporaneidade para a família: um olhar sobre o cuidado

Liana Garcia Castro, Silvia Néli Falcão Barbosa, Aline Silveira

1-17
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Memórias do Mobral Cultural (1973-1985): imagens e vozes do povo sertanejo

Jailson Costa da Silva

1-20
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Reconceptualizando as práticas pedagógicas numa visão pós-humana: um caso em estudo

Patrícia Silva, Rayan de Brito Feitoza

1-20
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Ensino religioso e educação pública no julgamento da ADI n. 4439/2010: ideias e atores

Erisvaldo Pereira dos Santos

1-17
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Resenhas

Internacionalização da Educação Superior: um convite à leitura de Jane Knight an invitation to read Jane Knight

Suiane Costa Alves, Carolina Schenatto da Rosa, José de Caldas Simões Neto

1-7
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LEITURA, LITERATURA E EDUCAÇÃO EM PRISÕES

Arte y educación, claves/llaves en la construcción de ciudadanía

Analia Umpierrez

1-14
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Alunos egressos do centro socioeducativo: uma análise linguístico-discursiva

Jussivania de Carvalho Vieira Batista Pereira, Solange Maria de Barros

1-17
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Un hilito de luz: usos de la literatura y otras formas de arte y organización en la cárcel

Juan Pablo Parchuc

1-18
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Experiencias de formación y producción cultural en cárceles de Argentina: una reflexión sobre el Programa de Extensión en Cárceles

Cynthia Ethel Bustelo

1-19
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Ler na prisão: entre portas, mundos e janelas

Aline Campos, Timothy Denis Ireland

1-18
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Remição de Pena Pela Leitura no Rio de Janeiro: da memória para a memória

Marcos Estevão Gomes Pasche

1-15
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Remição de pena pela leitura no Brasil: o direito à educação em disputa

Ana Cláudia Ferreira Godinho, Elionaldo Fernandes Julião

1-16
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Dossiê - Pesquisa, narrativa e educação: perspectivas latino-americanas

La conversación íntima de la narrativa en la educación: expansión (auto)biográfica y diversidad cromática de los relatos. Conversación con Luis Porta

Adrianne Ogêda Guedes, Tiago Ribeiro, Francisco Ramallo

1-12
- pdf (Español (España))
Chuva de estrelas: entre metáforas e narrativas para sentir/pensar caminhos investigativos desde nossas ancestralidades

Rossana Godoy Lenz, Tiago Ribeiro

1-14
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As poesias licenciosas: interface da escrita feminina surda

Márcio Jean Fialho de Sousa, Shirley Vilhalva

1-13
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¿El hedor de/en la incomodidad educativa? Cartografías políticamente aromáticas de lxs cuerpxs en educación

Ornela Barone Zallocco, Santiago Díaz

1-17
- pdf (Español (España))
Sobre pesquisaformação, itinerários e diálogos

Inês Ferreira de Souza Bragança, Guilherme do Val Toledo Prado, Mairce da Silva Araújo

1-17
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