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v. 27 (2023)
v. 27 (2023)
Publicado:
2023-01-31
Editorial
Editorial
Roberto Rafael Dias da Silva
1-2
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Artigos
Os efeitos da pandemia no desenho e realização de e-atividades no ensino superior
Ana Nobre, Ana Mouraz
1-15
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Propostas de ensino sobre registros avaliativos em treze cursos de formação de professores em educação física na América Latina
Ronildo Stieg, Wagner dos Santos
1-14
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Ambiências interativas como aportes para (re)pensar a organização dos tempos na Educação Infantil
Erone Lanes, Joce Daiane Borilli Possa
1-17
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A universidade na disputa entre saber gerenciado e conhecimento formativo: o caso da reforma universitária alemã
Claudio Dalbosco
1-19
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Padre António d’Oliveira (1867-1923): pedagogo social, paladino da proteção à infância e da intervenção socioeducativa aos menores institucionalizados, nos inícios do século XX
(Contributions to the History of Social Education in Portugal).
Ernesto Candeias Martins
1-16
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Dossiê: Educação para a paz e para o pacifismo
Educação para a paz e para o pacificismo: apresentação do dossiê temático
Marcelo Furlin, Isabel Maria Freitas Valente (Orgs.)
1-1
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A Educação para a Paz Global e Sustentável: um imperativo ético da Agenda 2030
Isabel Baltazar, Ana Paula Oliveira
1-19
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Binomio paz-justicia: insurrección decolonial planetaria en educación
Milagros Elena Rodriguez, Ivan Fortunato
1-15
pdf (Español (España))
A Organização das Nações Unidas: um reflexão pacifista
Nuno Santos Lopes
1-16
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Educação para a Paz como percurso para a formação da educadora e do educador pacifista
Zilpa Abreu
1-17
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Tendências & Desafios dos estudos em Educação para a Paz no Brasil
André Felipe Costa Santos, Clarilza Prado de Sousa, Serena Erendira Serrano Oswald
1-21
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Projeto político pedagógico de uma escola paulistana periférica e a promoção de justiça social
Flávio Nunes, Jonathan da Silva Marcelino
1-21
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Uma reflexão sobre os estudos da paz a partir da conjuntura sociopolítica do Brasil e América do Sul no século XXI, à luz do Índice Global de Paz (IGP)
Nei Alberto Salles Filho, Daniele Cristina Bahniuk Mendes, Andréia Gaspar Soltoski, Mariana Fordellone Rosa Cruz
1-18
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Pacem in Terris, Laudato Si e Fratelli Tutti: Encíclicas que contribuem na Educação para a Paz, sob o olhar de Paulo Freire e Leonardo Boff
Juliana Boff, Peri Mesquida
1-17
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Educação para a paz: Ensino Religioso, alteridade e combate às intolerâncias
Taciana Brasil dos Santos, Jacqueline Crepaldi-Souza
1-15
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Si vis pacem para bellum? A militarização da educação no Brasil: uma análise dos discursos de três jornais brasileiros
José Luís Ferraro, Augusto Jobim do Amaral
1-19
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Idioma
English
Português (Brasil)
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