v. 20 n. 1 (2022):  Número Atemático (v. 20, n. 1 - 2022, jan/abr)

Número Atemático (v. 20, n. 1 - 2022, jan/abr)

Publicado: 2022-12-30

Apresentação

Apresentação

Anderson Carnin, Tamires Puhl Pereira (Autor)

01-03
- PDF

Artigos

Interações e práticas formativas na iniciação científica de alunos da educação técnica de nível médio

Evandro Gonçalves Leite, Regina Celi Mendes Pereira, Maria do Socorro Maia Fernandes Barbosa (Autor)

04-27
- PDF
Por uma perspectiva dialógica de abordagem da sintaxe em práticas de análise linguística

Adriana Delmira Mendes Polato, Renilson José Menegassi, Ângela Francine Fuza (Autor)

28-49
- PDF
The Grammar of Visual Design as a tool to read images: a reading experience with pre-service teachers

Vania Soares Barbosa, Antonia Dilamar Araújo (Autor)
- PDF (English)
Para a construção da Teoria dos Multiletramentos. Dimensões ideacionais (e implicações pedagógicas) da multimodalidade textual numa StoryApp para crianças

Íris Pereira, Maite Gil, Cristina Sylla (Autor)

65-89
- PDF
Práticas de leitura em cursos de licenciaturas: o que dizem professores de distintas áreas do conhecimento

Rosana Mara Koerner, Adriana Fischer (Autor)

90-109
- PDF
Emociones ante la comprensión lectora en inglés como lengua extranjera: análisis de estudiantes universitarios españoles

Guadalupe de la Maya Retamar, Magdalena López Pérez (Autor)

110-129
- PDF (Español (España))
“Uno sufre más por adaptarse a este género que por expresar las ideas”: Experiencias de doctorandos en la construcción de sus revisiones de literatura

Lina Calle-Arango, Natalia Ávila Reyes (Autor)

130-153
- PDF (Español (España))
“Keep it simple”: the introductions of Veterinary Medicine academic papers

Amanda Petry Radünz, Sara Regina Scotta Cabral (Autor)

154-166
- PDF (English)
Reading comprehension is modulated by lexical-semantic knowledge in skilled and less-skilled comprehenders

Lucilene Bender de Sousa, Lilian Cristine Hübner, Bárbara Luzia Covatti Malcorra (Autor)

167-189
- PDF (English)
Análise de erros em um corpus escrito digital de uma comunidade virtual

Anita Ferreira Cabrera, Jessica Elejalde (Autor)

190-212
- PDF
Considerações sobre o destinatário dos editoriais da Folha de S.Paulo e do El País: em pauta a imagem do leitor de jornal on-line

Heloisa Mara Mendes, Marina Célia Mendonça (Autor)

213-236
- PDF
Hasta siempre Maradona: indagações e itinerários das Análises do Discurso em ambiente digital

Bruno Deusdará, Alejandra Josiowicz (Autor)

237-257
- PDF
A terminologia em manuais de equipamentos médicos de UTIs: relatos de uma pesquisa terminológica na área da Engenharia Biomédica

Pâmela Teixeira Ribeiro, Mariângela de Araújo, José Alberto Ferreira Filho (Autor)

258-278
- PDF
Does the Terminological Variation affect the Translational Habitus? A Corpus-Based Study on the Impact of Translation for Darcy Ribeiro’s culturally marked terms into English Corpus-Based Study on the Impact of Translation for Darcy Ribeiro’s culturally marked terms into English

Talita Serpa, Paula Tavares Pinto, Luciano Franco da Silva (Autor)

279-302
- PDF (English)
Competência interacional e co-construção de sentidos: uma análise dos comportamentos verbais e não-verbais de participantes de um debate eleitoral An analysis of the verbal and non-verbal behaviors of participants in an electoral debate

Gustavo Ximenes Cunha (Autor)

303-321
- PDF
Uma monstruosidade linguístico-moral: os discursos sobre a linguagem neutra nos projetos de lei do Brasil the discourses on neutral language in Brazilian bills

Atilio Butturi Junior, Nathalia Müller Camozzato, Bianca Franchini da Silva (Autor)

322-350
- PDF

Tradução

Do discurso político ao discurso populista. O populismo é de direita ou de esquerda?

Patrick Charaudeau (Autor); Sabrina Moura Aragão

351-363
- PDF

v. 20 n. 1 (2022):  Número Atemático (v. 20, n. 1 - 2022, jan/abr)

Apresentação

Apresentação

Artigos

Interações e práticas formativas na iniciação científica de alunos da educação técnica de nível médio

Por uma perspectiva dialógica de abordagem da sintaxe em práticas de análise linguística

The Grammar of Visual Design as a tool to read images: a reading experience with pre-service teachers

Para a construção da Teoria dos Multiletramentos. Dimensões ideacionais (e implicações pedagógicas) da multimodalidade textual numa StoryApp para crianças

Práticas de leitura em cursos de licenciaturas: o que dizem professores de distintas áreas do conhecimento

Emociones ante la comprensión lectora en inglés como lengua extranjera: análisis de estudiantes universitarios españoles

“Uno sufre más por adaptarse a este género que por expresar las ideas”: Experiencias de doctorandos en la construcción de sus revisiones de literatura

“Keep it simple”: the introductions of Veterinary Medicine academic papers

Reading comprehension is modulated by lexical-semantic knowledge in skilled and less-skilled comprehenders

Análise de erros em um corpus escrito digital de uma comunidade virtual

Considerações sobre o destinatário dos editoriais da Folha de S.Paulo e do El País: em pauta a imagem do leitor de jornal on-line

Hasta siempre Maradona: indagações e itinerários das Análises do Discurso em ambiente digital

A terminologia em manuais de equipamentos médicos de UTIs: relatos de uma pesquisa terminológica na área da Engenharia Biomédica

Does the Terminological Variation affect the Translational Habitus? A Corpus-Based Study on the Impact of Translation for Darcy Ribeiro’s culturally marked terms into English Corpus-Based Study on the Impact of Translation for Darcy Ribeiro’s culturally marked terms into English

Competência interacional e co-construção de sentidos: uma análise dos comportamentos verbais e não-verbais de participantes de um debate eleitoral An analysis of the verbal and non-verbal behaviors of participants in an electoral debate

Uma monstruosidade linguístico-moral: os discursos sobre a linguagem neutra nos projetos de lei do Brasil the discourses on neutral language in Brazilian bills

Tradução

Do discurso político ao discurso populista. O populismo é de direita ou de esquerda?

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