v. 17, n. 2 (2019)

Maio/Agosto

Sumário

Apresentação

Apresentação PDF
Caio Mira, Joseane Souza, Larissa Brangel 224-225

Artigos

Entre o escrito e o construído: análise crítica de reportagens sobre o projeto “World Trade Center Transportation Hub” PDF
Lina Yule Queiroz de Oliveira, Arlinda Dorsa 226-240
Legitimação como prática discursiva no Estado (de exceção): o crime cometido contra Vladimir Herzog PDF
Eliana da Silva Tavares 241-262
World-modelling in advertising discourse: pragmatic aspects PDF (English)
Svetlana Leonidovna Kushneruk 263-281
Uma análise discursiva da tecnologia de automatização na produção do conhecimento PDF
Juliana de Castro Santana, Paula Chiaretti 282-296
O uso agressivo da linguagem em uma audiência: uma abordagem discursiva e interacionista para o estudo da im/polidez PDF
Gustavo Ximenes Cunha, Micheline Mattedi Tomazi 297-319
Expanding the research on interacting and power in {coteaching|cogenerative dialogue}: contributions of CDA PDF (English)
Michele Salles El Kadri 320-341
Challenges of a decolonial undertaking in teacher education PDF (English)
Rosane Rocha Pessoa, Viviane Pires Viana Silvestre, Julma Dalva Vilarinho Pereira Borelli 342-360
Professores de língua espanhola no estado do Ceará: crenças sobre diversidade linguística e perspectivas de ensino atuais PDF
Livya Lea Oliveira Pereira, Valdecy Oliveira Pontes 361-382
Desinstituyente instituido: la discursividad académica administrativa frente al imaginario colectivo de la singularidad escolar PDF (Español)
Jony Alexis Rengifo Carpintero 383-394
Identidades docentes e a ética discursiva nas interações sugeridas nas consígnias de abertura no contexto da educação a distância PDF
Rita de Cássia Souto Maior, Lilian Soares Figueiredo Luz 395-413


ISSN: 2177-6202 - Melhor visualizado no Mozilla Firefox

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