v. 8 n. 1 (2014): Janeiro/Junho 2014

Publicado: 2014-09-30

Apresentação

APRESENTAÇÃO

Diego Spader de Souza

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Artigo

TRADUÇÃO E ENUNCIAÇÃO: DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA TRADUTÓRIA

Heloisa Monteiro Rosário, Patricia Chittoni Ramos Reuillard

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A REFERÊNCIA NA PERSPECTIVA DA ANÁLISE DO DISCURSO: UM ESTUDO SOBRE A CANÇÃO “BRASIL” DE CAZUZA

Bárbara Luzia Malcorra, Eduarda Pinheiro, Josiane Brandt, Silvana Kissmann

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O FORRÓ E SUAS CONFIGURAÇÕES: A ALITERAÇÃO, A MULHER, O HOMEM, O MOVIMENTO CORPORAL E O AMBIENTE NAS CANÇÕES FORROZÍSTICAS

El-Buainin Vieira Machado Nunes, Santinho Ferreira de Souza

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UMA ABORDAGEM SEMÂNTICA SOBRE A LINGUAGEM NO GÊNERO PUBLICITÁRIO

Elisabete Luciana Morais Ferreira, Michelle Machado de Oliveira Vilarinho, Aldair Dias Pereira, Muriel Lopes da Silva, Juliana Nery

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PERCEPTIONS AND PERSPECTIVES ON INTERNET ASSISTED LANGUAGE TEACHING BY ENGLISH TEACHERS FROM RIO GRANDE DO SUL

Izabel Cristina Brum Dias, Ana Eliza Pereira Bocorny

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O CRONISTA E A ARTE DE “DANÇAR NAS CORRENTES”

Giovana Chiquim

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REDAÇÃO DE VESTIBULAR: UM GÊNERO DE TEXTO?

Daniela Deitos Haas, Ana Maria de Mattos Guimarães

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LEITURIZAÇÃO, “ALIMENTO BÁSICO” PARA A ALFABETIZAÇÃO CONTÍNUA

Maria Cristina Schefer

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Resenha

"LEITURA E AUTORIA: PLANEJAMENTO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA" E A BUSCA PELA INTERDISCIPLINARIDADE NA SALA DE AULA

Geisson Alves Homrich

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Projeto de Ensino

QUANDO A AULA DE PORTUGUÊS SE TRANSFORMA EM EVENTO CIENTÍFICO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO

Amanda Rodrigues, Fernanda Machado Bartikoski

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Ensaio Literário

CARROCEIRO: EU NÃO QUERO SER!

Daniela Gebelucha

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Entrevista

POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA, LETRAMENTO CIENTÍFICO E AÇÕES EDUCACIONAIS: UMA ENTREVISTA COM A PROFESSORA MARIA EDUARDA GIERING

Maria Helena Albé

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