Escola Estadual Venezuela, um lugar de memórias e vivências
DOI:
https://doi.org/10.4013/rlah.v2i6.258Palabras clave:
Patrimônio. Memória. PIBIDResumen
Este trabalho apresenta o relato de uma experiência de docência compartilhada, desenvolvida por bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID), subprojeto Pedagogia/UFRGS, no segundo semestre de 2012, em uma escola da rede estadual de ensino, localizada em Porto Alegre/RS. O trabalho realizado aproxima-se do ensino de História nos anos iniciais de escolarização, campo de conhecimento comumente pouco valorizado como prioridade curricular. Para tanto, elegeu-se o tema do patrimônio cultural, abordado de diferentes formas em sala de aula. Os encontros iniciaram com a apresentação do conceito de patrimônio, partindo do planejamento de ações que envolvessem as memórias dos alunos e as memórias da escola e de seu entorno. Assim, nosso objetivo era que os alunos pudessem construir um conceito de patrimônio reconhecendo-se como personagens atuantes do local onde estudam e vivem.
Descargas
Número
Sección
Licencia
A efectos de publicación, le pedimos a los autores enviar una carta (según el modelo) con la transferencia de los derechos de autoría, así como permitiendo la reproducción del material enviado.
(Modelo - Permiso para reproducir el material)
CORRESPONDENCIA PARA LA TRANSFERENCIA DE DERECHOS DE AUTOR
Estimado Consejo Editorial
Por la presente, nosotros, los abajo firmantes, enviamos el trabajo (título del trabajo), de nuestra autoría, presentado como (modalidad) a consideraron del Cuerpo Editorial de la Revista Latino-Americana, una publicación dirigida y administrada por los estudiantes del Programa de Postgrado en Historia, Universidad de Vale do Río dos Sinos (UNISINOS, Brasil) y que cuenta como unidad académica asociada con el Centro de Estudios Sociales de América Latina (CESAL), de la Universidad del Centro Nacional de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN, Argentina) .
En atención a las normas contenidas en las "Instrucciones para la publicación", informamos que el trabajo presentado cumple todos los requisitos especificados en la normativa. Informamos que cedemos los derechos para publicación y reproducción de los originales a la Revista Latino-Americana de História.
Sin más, mantenemos contacto.
Atentamente,
(Lugar y fecha, seguido por N º de DNI y respectivos nombres completos)
