Do presente ao passado: inventários post-mortem e o ensino de história

Resumen

Este artigo tem por finalidade apresentar a professores de História uma possibilidade de utilização de inventários post-mortem como material didático. Quando adequadamente analisados, os inventários transmitem importantes informações sobre aspectos da vida econômica, social e cultural de determinada sociedade. As fontes históricas em sala de aula podem auxiliar os alunos a desenvolver uma série de competências e de habilidades e se tornar uma estratégia adequada e produtiva para ensinar história. A base empírica deste artigo é constituída dos inventários do coronel Bento Gonçalves da Silva e de José Joaquim de Andrade Neves, o Barão do Triunfo, personalidades marcantes na história gaúcha do século XIX. Através das atividades propostas neste texto objetiva-se avaliar quantitativa e qualitativamente os bens materiais que integravam o patrimônio dos inventariados relacionando-os à escala de valores do tempo presente.