Análise das missões jesuíticas do rio grande do sul nos livros didáticos
DOI:
https://doi.org/10.4013/rlah.v2i6.169Palabras clave:
Livro didático, Missões Jesuíticas, Rio Grande do Sul.Resumen
Este trabalho investigou de que forma está sendo abordado o conteúdo da história das Missões Jesuíticas no Rio Grande do Sul (ou “7 Povos das Missões”) em alguns livros didáticos produzidos por editoras brasileiras para o Ensino Fundamental II, que circulam no território nacional, publicados entre os anos de 2011 e 2012. As investigações feitas nos permitiram concluir que este conteúdo é bastante desprestigiado em muitas obras, com muitos equívocos em seu contexto e sem valorizar a condição humana nos trâmites históricos, o que entendemos que deva ser primordial na construção das obras de história. Esta análise permite compreender que cabe aos professores estarem sempre atentos aos recursos didáticos que dispõem, de forma que possam adaptar as informações durante sua prática em sala de aula para que a disciplina de história preze pela construção humana do educando e pela sua plena formação.
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Por la presente, nosotros, los abajo firmantes, enviamos el trabajo (título del trabajo), de nuestra autoría, presentado como (modalidad) a consideraron del Cuerpo Editorial de la Revista Latino-Americana, una publicación dirigida y administrada por los estudiantes del Programa de Postgrado en Historia, Universidad de Vale do Río dos Sinos (UNISINOS, Brasil) y que cuenta como unidad académica asociada con el Centro de Estudios Sociales de América Latina (CESAL), de la Universidad del Centro Nacional de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN, Argentina) .
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