v. 13 n. 3 (2009): Setembro/Dezembro

Publicado: 2010-05-27

Editorial

Editorial

Edla Eggert

187-188
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Artigos

O conhecimento informal dos trabalhadores no chão de fábrica

Naira Lisboa Franzoi

189-200
- PDF
De olho no conhecimento “encarnado” sobre trabalho associado e autogestão

Maria Clara Bueno Fischer, Lia Tiriba

201-210
- PDF
De artesanos a trabajadores: dos estudios sobre la regulación de los saberes del trabajo

Maria Luz Ayuso, Nicolás Arata

211-219
- PDF (Español (España))
Experiência e formação experiencial: a especificidade dos adquiridos experienciais

Carmen Cavaco

220-227
- PDF
Lições de pedra: das minas de saberes e valores

Daisy Moreira Cunha

228-235
- PDF
Linguística da enunciação e ergologia: um diálogo possível

Marlene Teixeira, Éderson de Oliveira Cabral

236-245
- PDF
As implicações da pesquisa como espaço formativo para compreender a prática docente

Maria de Fátima Barbosa Abdalla

246-254
- PDF
Os limites da democracia: quando a política (des)educa e a educação (des)politiza

Marcello Baquero, Rute Vivian Ângelo Baquero

255-263
- PDF
Produzir saberes entre aderência e desaderência

Yves Raymond Schwartz

264-273
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Resumos de dissertações e teses

Resumos de dissertações e teses PPGEDU/UNISINOS

Edla Eggert

274-275
- PDF