Cartographies and Geopoetics
writings and poetics of more-than-human-words
DOI:
https://doi.org/10.4013/qt.2024.1223.07Keywords:
cartografia crítica , geopoéticas , mundos-mais-que-humanos , arte contemporâneaAbstract
The article approaches the field of cartography from the perspective of geopoetics, conceptually delineating a way of being for critical cartographies as geopoetics of information spatialization. These emerge as devices for makingvisible emerging socio-spatial processes and configurations of more-than-human worlds made invisible by consensual logics. In this sense, recent theoretical frameworks and cartographic practices are woven together to present conceptual and artistic experiments committed to other mappings and ways of seeing the world.
Downloads
Published
2024-01-10
How to Cite
SPERLING, D. Cartographies and Geopoetics: writings and poetics of more-than-human-words. Questões Transversais, São Leopoldo, Brasil, v. 12, n. 23, 2024. DOI: 10.4013/qt.2024.1223.07. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/questoes/article/view/26387. Acesso em: 29 apr. 2025.
Issue
Section
Dossiê Cartografias da/na Comunicação - Parte 2
License
Copyright (c) 2024 Questões Transversais
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à Questões Transversais - Revista de Epistemologias da Comunicação o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
