Linguagem e formação na teoria da consciência do jovem Hegel

Autores/as

  • Erick C. de Lima Universidade de Brasília

DOI:

https://doi.org/10.4013/fsu.2011.123.06

Resumen

O trabalho pretende expor, em suas linhas gerais, a ligação, presente na teoria da consciência desenvolvida por Hegel na Filosofi a do Espírito de Jena, entre a formação da consciência, compreendida no bojo dos processos de individualização e desenvolvimento das capacidades prático-cognitivas, e a préarticulação linguística da cognição. Para isso, o ponto de partida é a exposição dos aspectos gerais da teoria hegeliana da consciência nesta fase. Em seguida, interpreta-se esta teoria da consciência relacionando-a a processos societários de desenvolvimento de capacidades prático-cognitivas. A partir disso, procurase então delinear os aspectos fundamentais da relação entre razão teórica e linguagem. Finalmente, discute-se a recuperação da consideração sobre a linguagem no processo de formação da consciência.

Palavras-chave: formação, linguagem, consciência, cognição, G.W.F. Hegel.

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Publicado

2011-12-21

Cómo citar

DE LIMA, E. C. Linguagem e formação na teoria da consciência do jovem Hegel. Filosofia Unisinos / Unisinos Journal of Philosophy, São Leopoldo, v. 12, n. 3, p. 265–279, 2011. DOI: 10.4013/fsu.2011.123.06. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/filosofia/article/view/fsu.2011.123.06. Acesso em: 16 may. 2026.