Perfil do autor

Petit, Thomas Louis Yvon, Universidade de Brasília, França

  • v. 20, n. 3 (2016): Setembro/Dezembro - Dossiê: Passado, presente e futuro das tecnologias na Educação
    Interconexões entre a educação e o smartphone: proposta de um framework contextualizador da aprendizagem nômade
    Resumo  PDF


ISSN 2177-6210 - Melhor visualizado no Mozilla Firefox

 

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