RESENHAS, TESTES E HORÓSCOPOS: TRABALHANDO COM REVISTAS EM SALA DE AULA

Authors

  • Aline Nardes dos Santos UNISINOS

DOI:

https://doi.org/10.4013/3828

Abstract

O presente texto tem por objetivo relatar os procedimentos adotados e experiências vivenciadas durante a aplicação de nosso projeto de estágio, para a disciplina de Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental – Português, no curso de Letras da Universidade do Vale do Rio dos Sinos. O projeto consistiu na produção de gêneros de circulação social que compuseram uma revista de caráter amador – em estilo fanzine –, sobre assuntos definidos pelos alunos, a conter os textos elaborados ao longo das aulas. As revistas foram socializadas com as demais turmas e passaram a compor o acervo da biblioteca da escola.

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Published

2013-03-30

Issue

Vol. 6 No. 2 (2012): July/December 2012

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Teaching projects

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