v. 5 n. 16 (2016): Agosto/ Dezembro

Expediente

Expediente

1-4
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Editorial/Apresentação

Editorial

5-7
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Artigos

A invenção do jesuíta como inimigo no Paraguai do século XVII: o caso do Bispo Cárdenas

Luis Alexandre Cerveira

8-21
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Liberdade para ser conquistada: a instituição escravista no Alto Peru e a luta pela liberdade (século XVIII-1814)

Bruno Pinheiro Rodrigues

22-36
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Representação política e atividade peticionária na organização territorial do Império: O caso da comarca do Rio Sapucaí, sul de Minas Gerais.

Pérola Maria Goldfeder e Castro

37-58
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A fronteira de Frederick Jackson Turner. Uma nova história, uma nova historiografia.

Leandro Ribeiro Tonete

59-75
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Comunismos latino-americanos: o processo de formação do PCB e do PCCh

Victor Augusto Ramos Missiato

76-97
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Como nascem os cactos: o devir de uma nova história do político

Aline Marques da Silva

98-114
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Narrativas de um itinerário modernizante na cidade do Recife (1945-1975)

Luís Domingues Nascimento

115-138
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Beleza e política: o concurso “Miss Mulata” e a questão da branquitude

Beatriz Floôr Quadrado

139-155
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Na trilha d’El Dipló: notas da história de Le Monde Diplomatique na América Latina

Juliana Sayuri Ogassawara

156-176
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O “Estadual de Sapiranga /RS” nas memória de Normalistas (1963-1972)

José Edimar de Souza

177-198
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Quem educa o educador? Breve trajetória do currículo de História na formação de docentes para uma prática de ensinno multicultural

Aldieris Braz Amorim Caprini, Solange Prado

199-218
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As práticas escolares a partir do uso dos Museus Escolares nos estabelecimentos de ensino paulista (1895-1940)

Camila Marchi

219-236
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Educação e formação em Joaquim Nabuco: Um diálogo a partir da crítica ao Decreto Leôncio de Carvalho de 1879.

Jean Carlo de Carvalho Costa, Dalva Regina Araújo de Almeida

237-256
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Resenhas Críticas

Memórias dos Pais da "Plaza de Mayo"

Natasha Dias Castelli

257-260
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Nobilitação, distinção e racismo na Ibero-América

Guilherme Augusto do Nascimento e Silva

261-265
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Expediente

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Editorial/Apresentação

Editorial

Artigos

A invenção do jesuíta como inimigo no Paraguai do século XVII: o caso do Bispo Cárdenas

Liberdade para ser conquistada: a instituição escravista no Alto Peru e a luta pela liberdade (século XVIII-1814)

Representação política e atividade peticionária na organização territorial do Império: O caso da comarca do Rio Sapucaí, sul de Minas Gerais.

A fronteira de Frederick Jackson Turner. Uma nova história, uma nova historiografia.

Comunismos latino-americanos: o processo de formação do PCB e do PCCh

Como nascem os cactos: o devir de uma nova história do político

Narrativas de um itinerário modernizante na cidade do Recife (1945-1975)

Beleza e política: o concurso “Miss Mulata” e a questão da branquitude

Na trilha d’El Dipló: notas da história de Le Monde Diplomatique na América Latina

O “Estadual de Sapiranga /RS” nas memória de Normalistas (1963-1972)

Quem educa o educador? Breve trajetória do currículo de História na formação de docentes para uma prática de ensinno multicultural

As práticas escolares a partir do uso dos Museus Escolares nos estabelecimentos de ensino paulista (1895-1940)

Educação e formação em Joaquim Nabuco: Um diálogo a partir da crítica ao Decreto Leôncio de Carvalho de 1879.

Resenhas Críticas

Memórias dos Pais da "Plaza de Mayo"

Nobilitação, distinção e racismo na Ibero-América

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