PELIZZA, P. A. A “educação dos sentidos” em Bergson: uma leitura bergsoniana da descontinuidade em Hume à luz das ciências da cognição. Controvérsia (UNISINOS) - ISSN 1808-5253, São Leopoldo, v. 21, n. 3, p. 284–308, 2025. DOI: 10.4013/con.2025.213.16. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/controversia/article/view/28621. Acesso em: 31 dez. 2025.