Heberle VM. Investigando a sala de aula de línguas estrangeiras: estudos recentes em linguística aplicada e a teoria sócio-semiótica de Halliday. cali [Internet]. 27º de maio de 2021 [citado 31º de maio de 2025];3(3):209-13. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/6243