Carneiro ASR. O Leitorado Brasileiro da Universidade da Cidade do Cabo, África do Sul: uma experiência com o ensino de Português como Língua Adicional em um contexto pós-colonial. cali [Internet]. 15º de abril de 2019 [citado 11º de maio de 2025];17(1):121-44. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2019.171.07