1.
Santos E da S, Calil E, Pereira L Álvares, Coimbra RL. Diversidade e densidade lexical em textos escritos por alunos recém-alfabetizados: um estudo descritivo de produções individuais e em díades. cali [Internet]. 4º de maio de 2018 [citado 1º de junho de 2025];16(1):25-32. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2018.161.03