Souto Maior, Rita de Cássia, e Lilian Soares Figueiredo Luz. “Identidades Docentes E a ética Discursiva Nas interações Sugeridas Nas consígnias De Abertura No Contexto Da educação a distância”. Calidoscópio 17, no. 2 (março 20, 2019): 395–413. Acessado dezembro 7, 2023. https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2019.172.10.