Gorges, Gilmara Hanemann, e Cyntia Bailer. “Do Normativo à Pluralidade: Percepções De Professores Sobre O Ensino De Inglês Como língua Franca No Contexto Do Novo Ensino Médio”. Calidoscópio 23 (dezembro 20, 2025): 1–17. Acessado janeiro 25, 2026. https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/28463.