Dantas-Whitney, Maria, Angeles Clemente, e Michael Higgins. “Agência, Identidade E imaginação Em Uma Escola primária Urbana No Sul Do México”. Calidoscópio 10, no. 1 (abril 4, 2012): 114–124. Acessado abril 6, 2026. https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2012.101.10.