Ribeiro, Iolanda, Sandra Santos, Adriana Baptista, Celda Choupina, Sara Brandão, Irene Cadime, Carla Silva, Helena Azevedo, e Fernanda Leopoldina Viana. “A utilização Da Plataforma ‘Ainda Estou a Aprender’ Na avaliação E Na intervenção Nas Dificuldades Na Aprendizagem Da Leitura: Um Estudo De Caso”. Calidoscópio 15, no. 1 (maio 3, 2017): 30–44. Acessado novembro 6, 2025. https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2017.151.03.