Dias, I. A., e R. C. Aragão. “Multiletramentos, Facebook E Ensino De Inglês Na Escola Pública”. Calidoscópio, vol. 12, nº 3, dezembro de 2014, p. 380-9, https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2014.123.12.