Heberle, V. M. “Investigando a Sala De Aula De línguas Estrangeiras: Estudos Recentes Em linguística Aplicada E a Teoria sócio-semiótica De Halliday”. Calidoscópio, vol. 3, nº 3, maio de 2021, p. 209-13, https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/6243.