Fontana, B. “Interações Em Aulas De Inglês De Uma Escola Pública: Disputas De Poder E subversão Do Mandato Institucional”. Calidoscópio, vol. 4, nº 2, maio de 2021, p. 107-14, https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/5993.