Fabrício, B. F. “Co-participação tático-Reflexiva: Formas De (inter)ação Na Sala De Aula De LE Com Potencial democrático”. Calidoscópio, vol. 5, nº 2, maio de 2021, p. 125-38, https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/5633.