kraemer, Márcia Adriana Dias, et al. “Gênero Digital Infográfico: Uma Proposta De Estudo Para a Educação Básica Sob a óptica Da Análise Dialógica Do Discurso E Da Pedagogia Histórico-crítica”. Calidoscópio, vol. 18, no. 3, Nov. 2020, pp. 665-90, doi:10.4013/cld.2020.183.10.