Knijnik Baumvol, Laura, e Pedro de Moraes Garcez. “Let’s Be for Real? A reconfiguração De Atividades pedagógicas Liderada Por Alunos Na Sala De Aula De Inglês Como língua Adicional”. Calidoscópio, vol. 15, nº 1, abril de 2017, p. 201-16, https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2017.151.16.