Rodrigues, J. do N., e M. Rangel. “O Ensino Do Texto Escrito Segundo Professores De Língua Portuguesa De Escolas Públicas De Niterói (RJ): A Disparidade Teoria-prática”. Calidoscópio, vol. 15, nº 1, abril de 2017, p. 18-29, https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2017.151.02.