E. da S. Santos, E. Calil, L. Álvares Pereira, e R. L. Coimbra, “Diversidade e densidade lexical em textos escritos por alunos recém-alfabetizados: um estudo descritivo de produções individuais e em díades”, cali, vol. 16, nº 1, p. 25–32, maio 2018.