da Costa, E. V. (2019) “A Formação no Seminário do Programa de Português para Estrangeiros da Universidade Federal do Rio Grande do Sul: uma modalidade híbrida de aprendizagem do professor-autor”, Calidoscópio, 17(1), p. 78–96. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2019.171.05 (Acessado: 28 fevereiro 2024).