Borges, R. R. dos S., Curcino, L. e Garcia, D. C. F. (2015) “Uma análise discursiva de representações da leitura manifestas em declarações de estudantes da EJA da UFSCar”, Calidoscópio, 13(3), p. 329–338. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2015.133.05 (Acessado: 14 julho 2025).