Massini-Cagliari, G. e Cagliari, L. C. (2021) “Categorização gráfica e funcional na aquisição da escrita e da leitura em língua materna”, Calidoscópio, 2(1), p. 89–94. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/6486 (Acessado: 11 maio 2025).