Quental, V. e Dias, M. C. (2021) “Novas tecnologias, velhos paradoxos: a internet em/como sala de aula”, Calidoscópio, 3(1), p. 31–37. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/6232 (Acessado: 29 junho 2025).