El Kadri, M. S., Gimenez, T. N., Passoni, T. e Ramos, S. (2011) “Idealizando soluções para o ensino de inglês em circunstâncias adversas: uma experiência na formação inicial”, Calidoscópio, 9(1), p. 41–49. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/572 (Acessado: 12 maio 2025).