López-Escribano, C. e Alba Pastor, C. (2014) “La Práctica Discursiva en el contexto de la escuela multilingüe”, Calidoscópio, 12(1), p. 39–48. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2014.121.05 (Acessado: 31 julho 2025).