Cuter Albanese, B. (2019) “Do propositor de significados ao mediador cultural: os papéis do professor de Literatura em um projeto de adaptação audiovisual”, Calidoscópio, 17(3), p. 575–591. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2019.173.09 (Acessado: 12 julho 2025).