Giacometti Paris, L. (2018) “Letramentos dominantes e vernaculares em uma oficina de fanfictions na escola”, Calidoscópio, 16(2), p. 294–302. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2018.162.11 (Acessado: 9 maio 2025).