Almeida, Maria de Fátima, e Francisco de Freitas Leite. 2013. “A Teoria dialógica: Uma Experiência De inserção Nas Aulas De Português No sertão Cearense”. Calidoscópio 11 (1):21-28. https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2013.111.03.