Trescastro, Lorena Bischoff, e Thomas Massao Fairchild. 2014. “Subjetividade E avaliação No Ensino Da Escrita No I Ciclo Do Ensino Fundamental De 9 Anos”. Calidoscópio 12 (2):215-25. https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2014.122.09.