Gorges, Gilmara Hanemann, e Cyntia Bailer. 2025. “Do Normativo à Pluralidade: Percepções De Professores Sobre O Ensino De Inglês Como língua Franca No Contexto Do Novo Ensino Médio”. Calidoscópio 23 (dezembro):1-17. https://doi.org/10.4013/cld.2025.216.03.