Cadilhe, Alexandre José, e Henrique Rodrigues Leroy. 2020. “Formação De Professores De língua E Decolonialidade: O estágio Supervisionado Como espaço De (re) Existências”. Calidoscópio 18 (2):250-70. https://doi.org/10.4013/cld.2020.182.01.