TRESCASTRO, Lorena Bischoff; FAIRCHILD, Thomas Massao. Subjetividade e avaliação no ensino da escrita no I ciclo do Ensino Fundamental de 9 anos. Calidoscópio, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 215–225, 2014. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2014.122.09. Acesso em: 14 set. 2026.