TICKS, L. K. Pesquisa colaborativa: reflexões sobre o processo de aprendizagem como prática social de uma professora pré-serviço de inglês. Calidoscópio, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 56–66, 2011. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/719. Acesso em: 6 jun. 2025.