QUENTAL, V.; DIAS, M. C. Novas tecnologias, velhos paradoxos: a internet em/como sala de aula. Calidoscópio, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 31–37, 2021. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/6232. Acesso em: 4 maio. 2025.