EL KADRI, M. S.; GIMENEZ, T. N.; PASSONI, T.; RAMOS, S. Idealizando soluções para o ensino de inglês em circunstâncias adversas: uma experiência na formação inicial. Calidoscópio, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 41–49, 2011. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/572. Acesso em: 12 maio. 2025.