MATEUS, Elaine; EL KADRI, Michele Salles; GAFFURI, Pricila. Dinâmicas de colaboração como prática social de aprendizagem significativa. Calidoscópio, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 64–72, 2014. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2014.121.07. Acesso em: 30 maio. 2026.