SOUZA, J. A. de C. de; GIERING, M. E. As relações de Avaliação e de Comentário (Rhetorical Structure Theory - RST): entre o fazer-crer e o fazer-saber. Calidoscópio, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 203–209, 2010. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/386. Acesso em: 29 abr. 2025.