ALMEIDA, Maria de Fátima; LEITE, Francisco de Freitas. A teoria dialógica: uma experiência de inserção nas aulas de português no sertão cearense. Calidoscópio, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 21–28, 2013. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2013.111.03. Acesso em: 8 jul. 2026.