MARQUES, C. Contributo para a história do ensino da oralidade do ponto de vista dos documentos programáticos: de 1921 a 2018. Calidoscópio, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 248–266, 2024. DOI: 10.4013/cld.2024.214.13. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/27905. Acesso em: 18 maio. 2025.